怎样向校园欺凌说不？济南理工用“戏剧” 引导学生避免欺凌

大众网 中宏网山东讯 11月15日，团省委2018年第二期“青社学堂”优秀项目“同伴行动第二届改善校园欺凌论坛剧场”活动在济南理工中等职业学校进行首场展演。来自全省17个地市优秀青年社会组织骨干代表100余人一行来到了美丽的济南理工中等职业学校新校区，观看了济南理工学校正在展演的《面具下的校园》。

《面具下的校园》是由济南理工学校2017级学生自编、自导、自演的剧目。他们用改良式论坛剧场的形式告诉同学们：怎样的方式对于改善冲突与欺凌有效？在什么时候介入才能真正的改善冲突与欺凌？哪些办法能更好地改善欺凌？学员们的精彩呈现赢得了现场阵阵掌声。

观影学生与演员进行坐针毡环节

“同伴行动——应用戏剧处理校园冲突与欺凌实验计划”以促进学生社会情感学习为核心诉求，采用“戏剧”及“同侪教学”的方法，引导学生学会处理冲突，在面对冲突问题的时候，不陷入“指责归罪”，能够通过沟通、协商、换位思考、寻求成年人帮助的方式改善或者缓解冲突，避免恶性欺凌事件的爆发。

思路追踪环节

据了解，济南理工中等职业学校是全国唯一一所在中职阶段开展应用戏剧改善校园冲突与欺凌项目的学校，是济南市首批“未成年人零犯罪”创建活动先进集体。近年来，学校大力推进校园防欺凌工作，建立了从学校直接到学生的扁平化管理模式，积极防范校园欺凌事件的发生。在学生日常德育管理工作中，长期渗透校园欺凌的危害性，把霸凌消灭在萌芽状态中。学校对待校园欺凌的态度是零容忍、零发生，发现一起处理一起，坚决同校园欺凌说不。

原文链接：

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